المقطع الثاني : الفصل الثاني
الميدان: القيم الفكرية والعقلية
الوحدة التعليمية : إسهامات المسلمين في الحضارة العالمية
الكفاءة المستهدفة: الإطّلاع على إسهامات المسلمين في الحضارة العالمية والاعتزاز بالانتماء إلى الأمّة الإسلامية.
الأستاذ : هني سي محمد
مصادر الوحدة العلمية: جهود العلماء المسلمين في تقدم الحضارة الإنسانية لسليمان الخويطر/العلوم الشرعية وأثرها في دراسة العلوم الكونية والانسانية لبلعالم/نماذج من علماء الجزائر موسوعة وكيبيديا.
متطلبات الوحدة: السبورة+الكتاب المدرسي+عرض شريط فيديو.
زمن الوحدة: ساعة واحدة
مفتش المادة: السيد خليفي محمد الصّالح.
العناصر المفاهمية :
1- أقسام العلوم: أ/ علوم شرعية ب/ علوم كونية2- العلوم النافعة واجبة شرعا3- إسهامات المسلمين في شتى العلوم: أ- الرياضيات ب-الفيزياء ج- الطبّ والجراحة د- علم الفلك هـ- في الجغرافيا.4- تطبيق : لماذا تخلف المسلمون في زماننا عن دراسة العلوم الكونية؟.
نشاط المتعلم
يشاهد ويحلل ويدرك أنّ لعلماء المسلمين دورا بارزا في تطور حضارات العالم.
يحلل وستنتج أن العلوم قسمان: شرعية ودنيوية
إعطاء مفهوم للعلوم الشرعية.
إعطاء مفهوم للعلوم الكونية.
يحلل ثم يستنتج أن الإسلام أمرنا وجوبا بطلب كل علم ينفع الناس في دينهم ودنياهم
ذكر نماذج من العلماء المسلمين الذين خدموا الإنسانية بإنجازاتهم النافعة في العديد من العلوم.
يحلل السؤال ويذكر أهم الأسباب التي أدت بالمسلمين إلى عدم البروز في العلوم الكونية كسابق عهدهم.
1- أقسام العلوم:
أ- العلوم الشرعية: وهي العلوم المتفرعة عن الكتاب والسّنة :كعلم العقيدة والفقه والحديث ونحوهم.، وتعود أصل نشأتها إلى عصر الوحي ثم تطورت في زمن التابعين ومن جاء بعدهم من حيث التنوع والتأليف.
ب- العلوم الكونية : وهي العلوم التي تنفع الناس في دنياهم كعلم الكب والحساب والرياضيات والكيمياء ودراسة الفلك وعلم الفيزياء والجغرافيا وقد كان السبق في ذلك لعلماء مسلمين ترجمت مؤلفاتهم إلى عدة لغات.
2- العلوم النافعة واجبة شرعا:
إن طلب العلم النافع بكل مجالاته في أصله واجب عيني على كل مسلم ومسلمة لما في ذلك من رفع الجهل عن النفس وإصلاحها ورفع الحرج عن الغير بنفعهم،.قال صلى الله عليه وسلم : " طلب العلم فريضة على كل مسلم"رواه أبو داود.
3- إسهامات المسلمين في شتّى العلوم :
أ- الرياضيات : اول من وضع أساسيات هذا العلم هم العرب المسلمون ويعود الفضل في ذلك للخوارزمي الذي نبغ في علم الجبر –الفيسبوك LES ALGHORITHMES واخترع العدد صفر ومن قرنائه في هذا المجال: ابن باجة وابن السمح وغيرهم كثير.
ب- في الفيزياء: نبغ في هذا العلم كثير من العلماء المسلمين فأسسوا فيه قواعد علمية لا يزال العمل بها إلى زمننا ومن أشهرهم: الكندي وابن والرازي والبيروني الذي أثبت طريقة لتعيين الوزن النوعي للأشياء وشرح كيفية صعود ماء الفوارة وابن الهيثم الذي يعتبر اول مؤسس لعلم المناظر والمتوصل الى حقيقة ان الضوء ياتي من الاجسام الى العين.
ت- في الطب والجراحة : من أشهر العلماء المسلمين البارزين فيه: ابن سينا وابن العطار وابن رشد والبغدادي وابن النفيس الذي اثبت ان للجسم دورة دموية كبرى وحدد مكان الرئتين والحويصلات الهوائية والرازي الذي اخترع خيوط الجراحة المصنوعة من جلود الحيوانات وابن البيطار الذي له الفضل الاول في تاسيس علم الصيدلة والخبير في تركيب الادوية والعقاقير.
ث- في علم الفلك : ومن إسهاماتهم الكبرى في هذا العلم : جابر بن حيان وابن سمعون والبيروني وابي حامد الاسطرلابي مخترع آلة الرصد الفلكي وابن الهيثم اول من وضع نموذجا يشرح من خلاله حركة الكواكب ومن المعاصرين الفلكي الجزائري نور الدين مليكشي أول من قاد مركبة فضائية نحو المريخ والتقط الصور الأولى لشكله.
ج- في الجغرافيا :من أبرز مؤسسيه : ياقوت الحموي واحمد السرَخسي واليعقوبي وابن خلدون والإدريسي الذي طاف بلدنا كثيرة وصنع مجسما كرويا فضيا كتب عليه : صورة الأقاليم السبعة والأصطخري أول من صنف في هذا الفن ومن مؤلفاته :" صور الأقاليم" وكتاب" مسالك الممالك".
• تطبيق :
• ما هي أهم أسباب تخلّف المسلمين عن الريادة في مجال العلوم الكونية ؟.
واجب منزلي :
تزخر الجزائر بثلة من علمائها وعالماتها عرّف بواحد منهم بدراسة نِشأته وبداية طلبه للعلم وأهم إنجازاته
الميدان: القيم الفكرية والعقلية
الوحدة التعليمية : إسهامات المسلمين في الحضارة العالمية
الكفاءة المستهدفة: الإطّلاع على إسهامات المسلمين في الحضارة العالمية والاعتزاز بالانتماء إلى الأمّة الإسلامية.
الأستاذ : هني سي محمد
متطلبات الوحدة: السبورة+الكتاب المدرسي+عرض شريط فيديو.
زمن الوحدة: ساعة واحدة
مفتش المادة: السيد خليفي محمد الصّالح.
العناصر المفاهمية :
1- أقسام العلوم: أ/ علوم شرعية ب/ علوم كونية2- العلوم النافعة واجبة شرعا3- إسهامات المسلمين في شتى العلوم: أ- الرياضيات ب-الفيزياء ج- الطبّ والجراحة د- علم الفلك هـ- في الجغرافيا.4- تطبيق : لماذا تخلف المسلمون في زماننا عن دراسة العلوم الكونية؟.
نشاط المتعلم
يشاهد ويحلل ويدرك أنّ لعلماء المسلمين دورا بارزا في تطور حضارات العالم.
يحلل وستنتج أن العلوم قسمان: شرعية ودنيوية
إعطاء مفهوم للعلوم الشرعية.
إعطاء مفهوم للعلوم الكونية.
يحلل ثم يستنتج أن الإسلام أمرنا وجوبا بطلب كل علم ينفع الناس في دينهم ودنياهم
ذكر نماذج من العلماء المسلمين الذين خدموا الإنسانية بإنجازاتهم النافعة في العديد من العلوم.
يحلل السؤال ويذكر أهم الأسباب التي أدت بالمسلمين إلى عدم البروز في العلوم الكونية كسابق عهدهم.
أ- العلوم الشرعية: وهي العلوم المتفرعة عن الكتاب والسّنة :كعلم العقيدة والفقه والحديث ونحوهم.، وتعود أصل نشأتها إلى عصر الوحي ثم تطورت في زمن التابعين ومن جاء بعدهم من حيث التنوع والتأليف.
ب- العلوم الكونية : وهي العلوم التي تنفع الناس في دنياهم كعلم الكب والحساب والرياضيات والكيمياء ودراسة الفلك وعلم الفيزياء والجغرافيا وقد كان السبق في ذلك لعلماء مسلمين ترجمت مؤلفاتهم إلى عدة لغات.
2- العلوم النافعة واجبة شرعا:
إن طلب العلم النافع بكل مجالاته في أصله واجب عيني على كل مسلم ومسلمة لما في ذلك من رفع الجهل عن النفس وإصلاحها ورفع الحرج عن الغير بنفعهم،.قال صلى الله عليه وسلم : " طلب العلم فريضة على كل مسلم"رواه أبو داود.
3- إسهامات المسلمين في شتّى العلوم :
أ- الرياضيات : اول من وضع أساسيات هذا العلم هم العرب المسلمون ويعود الفضل في ذلك للخوارزمي الذي نبغ في علم الجبر –الفيسبوك LES ALGHORITHMES واخترع العدد صفر ومن قرنائه في هذا المجال: ابن باجة وابن السمح وغيرهم كثير.
ب- في الفيزياء: نبغ في هذا العلم كثير من العلماء المسلمين فأسسوا فيه قواعد علمية لا يزال العمل بها إلى زمننا ومن أشهرهم: الكندي وابن والرازي والبيروني الذي أثبت طريقة لتعيين الوزن النوعي للأشياء وشرح كيفية صعود ماء الفوارة وابن الهيثم الذي يعتبر اول مؤسس لعلم المناظر والمتوصل الى حقيقة ان الضوء ياتي من الاجسام الى العين.
ت- في الطب والجراحة : من أشهر العلماء المسلمين البارزين فيه: ابن سينا وابن العطار وابن رشد والبغدادي وابن النفيس الذي اثبت ان للجسم دورة دموية كبرى وحدد مكان الرئتين والحويصلات الهوائية والرازي الذي اخترع خيوط الجراحة المصنوعة من جلود الحيوانات وابن البيطار الذي له الفضل الاول في تاسيس علم الصيدلة والخبير في تركيب الادوية والعقاقير.
ث- في علم الفلك : ومن إسهاماتهم الكبرى في هذا العلم : جابر بن حيان وابن سمعون والبيروني وابي حامد الاسطرلابي مخترع آلة الرصد الفلكي وابن الهيثم اول من وضع نموذجا يشرح من خلاله حركة الكواكب ومن المعاصرين الفلكي الجزائري نور الدين مليكشي أول من قاد مركبة فضائية نحو المريخ والتقط الصور الأولى لشكله.
ج- في الجغرافيا :من أبرز مؤسسيه : ياقوت الحموي واحمد السرَخسي واليعقوبي وابن خلدون والإدريسي الذي طاف بلدنا كثيرة وصنع مجسما كرويا فضيا كتب عليه : صورة الأقاليم السبعة والأصطخري أول من صنف في هذا الفن ومن مؤلفاته :" صور الأقاليم" وكتاب" مسالك الممالك".
• تطبيق :
• ما هي أهم أسباب تخلّف المسلمين عن الريادة في مجال العلوم الكونية ؟.
واجب منزلي :
تزخر الجزائر بثلة من علمائها وعالماتها عرّف بواحد منهم بدراسة نِشأته وبداية طلبه للعلم وأهم إنجازاته
No comments:
Post a Comment